畢業設計指導書
一、概述
�。ㄒ唬┰O計目的
畢業設計是教學過程最終階段的一個重要的實踐教學環節，是對本專業培養目標和基本要求的一次綜合性檢驗，其目的是：
1．學生綜合應用所學的理論與專業知識，進行一次比較全面的工程設計訓練，從而使學生對工程設計得到系統的感性認識。
2．學生初步掌握工程設計的程序、方法、步驟及內容，通過設計，進一步培養學生的自學能力、分析及獨立解決實際工程問題的能力。
3．學生正確運用和查閱現行規范、手冊、標準圖集及其他參考資料的能力，同時在設計計算、繪圖及文字表達等方面得到訓練和提高。
總之，畢業設計的根本目的是使學生較系統、完整地受到建筑技術員的基本技能訓練。
�。ǘ┊厴I設計內容
小型民用建筑建筑施工圖及結構施工圖設計
�。ㄈ┊厴I設計答辯及設計成績評定標準
學生的畢業設計必須經過答辯才能評定成績。答辯開始，學生用15分鐘的時間向主持答辯的委員做闡述：設計題目、任務、設計方案、設計方法、解決關鍵問題的措施、設計成果的自我評價等，然后答辯委員和參加答辯會的其他人針對設計的原理和方法，有關的基本概念和基本理論、設計的合理性、科學性及可行性等方面提出問題，由答辯人進行問答。
畢業設計成績按設計工作的數量、質量及創造精神；繪圖質量和說明書的表達水平、論證深度、廣度和計算查閱手冊、資料的正確性；工作態度和獨立工作能力；答辯中的表現等幾個方面綜合評出優秀、良好、中等、及格、不及格五個成績。
具體評分標準如下：
畢業設計評分標準
總項序號評分項目權重分值優秀 （100≥X≥90）良好 （89≥X≥80）中等 （79≥X≥70）及格 （69≥X≥60）不及格 （X≤59）
設計過程1工作態度紀律5工作態度認真，模范遵守紀律工作態度認真，遵守紀律較好工作態度尚好，能遵守紀律工作態度一般，紀律一般工作態度馬虎，紀律渙散
2分析解決問題能力20運用各種設計方法分析和解決問題能力強運用各種設計方法分析和解決問題能力較強能夠運用各種設計方法分析和解決問題能力運用各種設計方法分析和解決問題能力一般運用“三基”分析和解決問題的能力差
3資料檢索與調研5資料檢索與使用能力強,調研效果好。資料檢索與使用能力較強,調研效果較好資料檢索與使用能力較好,調研效果一般資料檢索與使用能力一般,調研效果一般資料檢索與使用能力差,調研效果差
設計成果4任務要求5很好地完成任務書和規定的工作量較好地完成任務書和規定的工作量基本完成任務書和規定的工作量完成任務書和規定的工作量情況一般沒有完成任務書和規定的工作量
5設計思想10設計合理，創意新穎，設計觀念表達清晰。設計較合理，創意比較新穎，設計觀念表達較清晰。設計較合理，創意符合要求，設計觀念表達一般。設計基本合理，創意基本符合要求，設計觀念表達一般。設計不合理，創意不符合要求，設計觀念表達錯誤。
6設計效果10效果好，視覺沖擊力強。設計元素表達全面。效果較好，視覺沖擊力較強。設計元素表達較全面。效果較好，視覺沖擊力一般。設計元素表達較一般。效果一般，視覺沖擊力一般。設計元素表達基本正確。效果差，視覺沖擊力弱。設計元素有明顯缺陷。
7圖紙資料內容15設計圖紙及相關資料內容質量好設計圖紙及相關資料質量較好設計圖紙及相關資料質量尚可設計圖紙及相關資料質量一般設計圖紙及相關資料質量差。
設計答辯8答辯報告水平5答辯報告內容組織合理，報告水平高答辯報告內容組織較合理，報告水平較高答辯報告內容組織可以，報告水平尚可答辯報告內容組織得一般，報告水平一般答辯報告內容組織得不好，報告水平差
9回答質疑20能準確流利地回答各種問題能較恰當地回答設計有關的問題對提出的主要問題一般能回答，無原則錯誤對提出的主要問題經提示后能作出回答或補充主要問題答不出或有錯誤，經提示后仍不能回答或糾正
10答辯思維表達5能簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內容能比較流利、清晰地闡述論文的主要內容能基本敘述出論文的主要內容能闡明論文的基本觀點不能闡明論文的基本觀點。
�。ㄋ模┊厴I設計安排與要求
畢業設計時間為十二周（2016年2月29日～5月22日），其設計安排與要求如下：
進 度設 計 內 容要 求
第1周 (2月29日-3月6日)研究畢業設計任務書；收集、查閱、 整理有關資料；寫出開題報告。確定設計題目，向指導教師提交開題報告
第2周 (3月7日-13日)建筑方案構思及設計方案合理，具有特色。畫出平、立、剖草圖
第3周 (3月14日-20日)繪制平面圖畫出底層、標準層、頂層平面圖，達到施工圖要求
第4周 (3月21日-27日)繪制剖面圖畫出通過樓梯間、門廳及普通房間的剖面圖
第5周 (3月28日-4月3日)繪制立面圖畫出南、北及側立面圖
第6周 (4月4日-4月10日)繪制節點詳圖、 屋面排水圖、門窗表節點詳圖表達出外墻墻角至檐口的構造；屋面排水設計要合理；門窗表要齊全
第7周 (4月11日-17日)屋面板、樓板設計, 繪制梁板布置圖、配筋圖計算方法正確，構造處理合理，圖紙表達準確
第8周 (4月18日-24日)現澆梁設計及繪制配筋圖計算準確，圖紙符合施工圖要求
第9周 (4月25日-5月1日)基礎設計及繪制基礎平面圖基礎類型選擇合理，計算準確，圖紙表達全面
第10周 (5月2日-8日)樓梯設計及繪制配筋圖樓梯選型合理，計算結果正確，圖紙符合施工圖要求
第11周 (5月9日-15日)框架柱設計， 陽臺、雨篷設計及繪制配筋圖計算準確，圖紙符合施工圖要求
第12周 (5月16-5月22日)整理畢業設計成果、畢業答辯15分鐘內簡明扼要地陳述設計題目、任務、設計方案及成果、解決關鍵問題的措施、自我評價等，清晰、準確回答答辯教師的提問。
二、民用建筑設計指導
1．設計內容及要求
民用建筑的設計一般包括建筑設計、結構設計和設備設計等幾部分，它們之間既有分工又相互密切配合。
在進行設計時應滿足以下幾點要求：
(1) 滿足建筑功能要求；
(2) 采用先進合理的技術措施；
(3) 具有良好的經濟效果；
(4) 考慮建筑美觀要求；
(5) 符合總體規劃要求。
2．設計工作程序
(1) 熟悉任務書，調查研究和收集資料，為設計做好準備工作；
(2) 建筑方案構思及設計
根據任務書的要求，以建筑設計原理為指導，結合收集觀察到的建筑形體，選擇經濟合理，技術上可行的建筑形式和結構類型，構思建筑方案草圖，經過不斷的充實、修改、完善、提出設計方案圖，內容包括有：總平面示意圖、各層平面圖、立面圖、主要剖面圖、方案說明書等。
(3) 建筑設計
根據方案，進一步加以完善，建筑設計包括：
A．平面設計，確定建筑物房間的組成，布置及組隔方式、各部分建筑參數。
B．剖面設計。確定層高、凈高、建筑層高，樓梯尺寸位置，與平面設計配合確定門窗位置、尺寸、標高、數量、開啟方式。
C．立面設計。和平、剖面設計配合，提出新穎的建筑體形，立面各部分尺度比例均稱協調，色彩配置，細部處理恰當，既表現一定特色，又富有時代感。
在建筑設計階段的圖紙和設計文件有：總平面圖，各層平面圖及主要剖面、立面圖，建筑構造節點詳圖（主要為墻身、樓梯、門窗、檐口、各構件連接點等大樣圖），屋面排水圖，設計說明書（設計任務簡介，方案選定及特點等）。
(4) 結構設計
根據所確定的建筑方案，進行結構選型和布置，按規范要求選擇截面尺寸，并按要求對結構構件進行設計和計算，同時對施工方案也作相應考慮。結構設計計算一般包括以下幾個方面：
A．確定荷載（包括恒載、活載、雪載、風載及地震力，詳見荷載規范）；
B．柱網確定以及柱子截面尺寸確定；
C．框架梁、柱計算
根據跨度及剛度確定截面尺寸，進行荷載和內力計算，配置鋼筋。
D．樓板、屋面板計算（均采用現澆板）
確定板的類型（雙向板、單向板），確定板厚、計算跨度、計算簡圖，計算內力，配置鋼筋（或查表配筋）。
E．樓梯計算
確定樓梯的形式（梁式、板式），確定計算簡圖，計算荷載（恒、活載），確定各部位（平臺板、平臺梁、樓梯板、樓梯梁）的計算尺寸，內力計算、配筋。
F．基礎設計
(1) 根據地質資料確定基礎埋置深度；
(2) 確定基礎形式及材料；
(3) 計算獨立基礎寬度。
A≥N/（f-γ×h ）
式中 N-上部結構傳來的軸向力設計值（KN）。
A-基礎底面面積(m2)
f- 地基承載力設計值（KN/m2）
γ-基礎及基礎上的覆土的平均重度，取20KN/m3，當有地下水時，取10.2KN/m3。
h-計算土重G時的平均高度(m)。
G．雨蓬設計
選擇雨蓬尺寸，匯集荷載，以1m寬度帶為計算單元，內力計算，配置鋼筋，并進行抗傾斜驗算。
在結構設計階段的圖紙和設計文件有：梁、板、柱布置圖，基礎平面圖及大樣圖，樓梯配筋圖�，F澆板、梁、柱配筋圖，計算說明書等。
三、編寫設計說明書
編寫內容及裝訂順序如下：
1.封面；
2.目錄；
3.中文摘要；
4.英文摘要；
5.畢業設計任務書；
6.建筑設計部分說明；
7.結構設計部分計算；
8.總結：該設計的優點、缺點及改進方向（或設想）；
9.致謝；
10.參考文獻；
11.附錄。
附錄1：大連海洋大學畢業論文（設計）格式、書寫規范
畢業論文（設計）是本科教育培養質量和學術水平的集中體現。高質量、高水平的學生畢業論文（設計〕不僅在內容上有創造性和創新性，而且在表達方式上也應具有一定的規范性和嚴謹性。為此，特作如下規定。
一、畢業論文（設計〕版式、格式
1、開本及版心
開本大�。�210mm×297mm（A4紙）
版心要求：左邊距：30mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm
左側裝訂。
2、非外語專業的畢業論文（設計）必須用中文撰寫，水產貿易英語專業必須用英文撰寫，水產貿易日語專業必須用日文撰寫。
3、標題：論文分三級標題
一級標題：黑體，三號或14pt，段前、段后間距為1行；
二級標題：黑體，小四號或12pt，段前、段后間距為1行；
三級標題：黑體，五號或10pt，段前、段后間距為1行；
上述段前、段后間距可適當調節，以便于控制正文合適的換頁位置。
4、正文字體：正文采用五號宋體，行間距為18磅；圖、表標題采用小五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。
5、頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，頁眉左側為“大連海洋大學本科畢業設計”，右側為一級標題名稱；頁眉下橫線為上粗下細文武線；單面復印時頁碼排在頁腳居中位置，雙面復印時頁碼分別按左右側排列。
6、文中表格均采用三線表（可參照正式出版物中的表格形式）。
7、文中所列圖形應有所選擇，照片不得直接粘貼，須經掃描后以圖片形式插入。
8、文中英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體，文中量的符號需采用斜體。（ π、е、微分、積分符號用正體）。
二、畢業論文（設計）的各組成部分與排列順序
一般由封面、目錄、中文摘要、英文摘要、引言（第一章）、正文、結論（最后一章）、致謝、參考文獻、附錄等部分組成并按前后順序排列。
1、封面 具體要求如下（見附件1）：
�。�1）畢業論文(設計)題目應能概括論文(設計)的主要內容，切題、簡潔，一般不超過20字，可分兩行排列；
�。�2）未經答辯領導小組批準的合作指導教師，不得在畢業論文(設計)上署名；署名的合作指導教師人數不超過2人；
�。�3）專業名稱應嚴格按照專業目錄和培養方案填寫；
�。�4）日期為畢業論文(設計)完成的時間。
2、目錄（見附件2） 一般列至二級標題，以阿拉伯數字分級標出。
3、中文摘要（見附件3） 本科畢業論文(設計)摘要的字數一般為300個左右，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論，重點是結果和結論，應突出本論文(設計)的創造性成果或新見解，語言精煉。摘要應當具有獨立性，即不閱讀論文的全文，就能獲得論文所能提供的主要信息。英文摘要（見附件3）應與中文摘要對應。
4、關鍵詞 為便于文獻檢索，應在論文(設計)中文和和英文摘要后另起一行，列出3－8個關鍵詞。
5、插圖和附表清單 論文（設計〕中如果圖、表較多，可以分別列出清單列于目錄頁之后。圖表的清單應有序號、圖表名稱和頁碼。
6、前言（或第一章） 在正文前用800字左右說明本課題的目的、意義、研究對象、國內外的研究現狀及存在的問題，本課題要解決的主要問題等。
7、正文 是畢業論文（設計）的主體，寫作內容可因學科和專業性質及研究課題的性質而不同。一般包括研究工作的基本前提、假設和條件、模型的建立、實驗方案的擬定、實驗材料、實驗方法、實驗內容、實驗結果或調研結果、分析討論、本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內容應簡煉、重點突出，不要敘述專業方面的常識性內容。各章節之間應密切聯系，形成一個整體。
8、結論（或最后一章） 結論應明確、簡練、完整、準確，要認真闡述自己的研究工作在本領域中的地位、作用以及自己新見解的意義。如果不可能得出明確結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。
9、致謝 致謝對象限于對課題研究、論文（設計）完成等方面有較重要幫助的人員。
10、參考文獻 引用他人的成果必須標明出處。參考文獻采用順序編碼制，按文中引用處出現的先后以阿拉伯數字排列,并在右上角用方括號標注。參考文獻一律放在結論之后，不得放在各章之后。
11、附錄 凡不宜放在論文正文中，但又與論文有關的研究過程或資料，如較為冗長的公式推導、重復性或者輔助性數據圖表、計算程序及有關說明等，均應放入附錄。
三、書寫要求
1、語言表述
論文（設計）應層次分明、數據可靠、文字簡練、說明透徹、推理嚴謹、立論正確，避免使用文學性質的帶感情色彩的非學術性詞語。論文（設計〕中如出現非通用性的新名詞、新術語、新概念，應作相應解釋。
2、層次和標題
層次應清楚，標題應簡明扼要，重點突出。具體格式如下：
1 （或第一章） □□□□□（一級標題，居中，單列一行）
1.1 □□□□□（二級標題，左對齊，單列一行）
1.1.1 □□□□□（三級標題，左對齊）
其它標題或需突出的重點，可用五號黑體（或加粗），可單列一行，也可放在段首。
3、頁眉和頁碼
從第一個一級標題開始書寫頁眉，頁碼從第一個一級標題開始按阿拉伯數字連續編排。第一個一級標題之前的頁碼用羅馬數字單獨編排。
4、圖、表、公式等
圖形要精選，要具有自明性，切忌與表及文字表述重復。圖形坐標比例不宜過大，同一圖形中不同曲線的圖標應采用不同的形狀和不同顏色的連線。圖中術語、符號、單位等應與正文中的表述一致。圖序、標題、圖例說明居中置于圖的下方。
表中參數應標明量和單位。表序、標題居中置于表的上方。表注置于表的下方。
圖、表應與說明文字相配合，圖形不能跨頁顯示，表格一般放在同一頁內顯示。
公式一般居中對齊，公式編號用小括號括起，右對齊，其間不加線條。
文中的圖、表、公式、附注等一律用阿拉伯數字連續編號，如圖1，圖2；表1，表2等。
5、參考文獻
幾種主要參考文獻著錄表的格式：
連續出版物：序號 作者. 文題. 刊名，年，卷號（期號）：起~止頁碼
專（譯）著：序號 作者. 書名（，譯者）. 出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
論 文 集：序號 作者. 文題. 文集名. 出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
學 位 論 文：序號 作者. 文題：[XX學位論文]. 授予單位所在地：授予單位，授予年
專 利：序號 申請者. 專利名. 國名，專利文獻種類，專利號，出版日期
技 術 標 準：序號 發布單位. 技術標準代號. 技術標準名稱. 出版地：出版者，出版日期
舉例如下：
[1] 梅樹立，陳奎孚，張森文，等. 兩點邊值問題的Shannon小波數值解法. 中國農業大學學報，2002，7（2）：12~16
[2] 朱文學. 糧食干燥原理及品質分析. 北京：高等教育出版社，2001，57~108
[3] Dupont B. Bone marrow transplantation in severe combined immunodeficiency with an unrelated MLC compatible donor. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston：International Society for Experimental Hematology, 1974. 44~46
[4] 歐陽忠. 中國股市及農業板塊的弱市場有效性假設的分析和應用：[碩士學位論文]. 北京：中國農業大學，2002
[5] 姜錫洲. 一種溫熱外敷藥制備方法. 中國專利，881056073，1980-07-26
[6] 中華人民共和國國家技術監督局. GB3100~3102. 中華人民共和國國家標準-量與單位. 北京：中國標準出版社，1994-11-01
6、量和單位
有關量和單位應嚴格執行家國家標準。單位名稱的書寫，采用國際通用符號。
四、電子文檔要求
提交的電子版畢業論文（設計）要求如下：
1、電子版畢業論文（設計）應與印刷本內容一致。因特殊情況出現不一致時，必須給予說明。
2、電子版畢業論文（設計）應集合為一個word電子文檔。
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文件名：土木工程專業畢業設計任務書與指導書.rar
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